Felicitare
Timp:4 sau 5 minute
Materiale:Hârtie cartonată de diferite culori, carioci, creioane colorate, foarfece, lipici
Scopul: să-şi amintească lecţia şi să facă un gest drăguţ faţă de cei absenţi (bolnavi)
Indicatii:Anunţă-i pe copii că vor face felicitări pentru colegii lor care lipsesc. Repartizează copiilor numele celor absenţi (nu va fi nici o problemă dacă un copil va primi mai multe felicitări, în cazul în care numărul absenţilor este mai mic). Pe exteriorul felicitării copiii vor desena o imagine din lecţie, iar în interior vor lipi conţinutul lecţiei, redactat din timp de tine. Dacă timpul permite, pot scrie şi versetul de memorat. Învăţătorul va expedia felicitările în zilele următoare.
Arta Initialelor
Timp:aproximativ 4-5 minute
Materiale:hartie de desen, creioane colorate, unul sau doua modele
Scopul: rezumarea lectiei printr-un desen
Indicatii: Da fiecarui copil o foaie alba si cateva creioane colorate. Cere copiilor sa-si scrie fiecare initialele numelui pe foaie, una in coltul din stanga sus iar cealalta in coltul din dreapta jos. Copiii trebuie sa ilustreze lectia printr-un desen in care initialele lor sa fie parti componente ale desenului (ex. petala unei flori, coada unui peste...)Ei trebuie sa fie rapizi. Nu uita sa fixezi o limita de timp
Arta Scobitorilor
Timp: aproximativ 5 minute
Materiale: suficiente scobitori pentru a da fiecarui copil cate 12
Scopul: rezumarea lectiei in 1-2 cuvinte pentru a fi mai usor de retinut in mintile si inimile copiilor
Indicatii: Imparte fiecarui copil cate 12 scobitori apoi cere-le sa gaseasca un cuvant sau doua prin care sa rezume lectia parcursa. Daca lectia este despre Hranirea celor 5000 de oameni cuvintele alese ar putea fi Proviziile lui Dumnezeu. Scobitorile pot fi rupte in jumatate dar nu mai mult. Acordati 5 minute pentru realizarea proiectului apoi certi fiecarui copil sa spuna ce a scris.
Colaj Cu Frunze Colorate
Timp: 4 sau 5 minute
Materiale: cate o coala mare de hartie pt. fiecare copil, lipici,
Scopul: sa utilizeze abilitatile practice ale copilului pentru a memora versetul biblic si a-l duce apoi acasa
Indicatii:Dupa ce ai memorat cu clasa versetul biblic imparte copiilor cate o coala de hartie, lipici si
Petale De Margarete
Timp: 4 sau 5 minute
Materiale:un buchet de margarete (suficiente pentru a da fiecarui copil una)
Scopul: sa sadeasca mesajul final in inimile copiilor
Indicatii:Explica-le copiilor ca fiecare va primi o margareta si ca vor repeta urmatoarele doua propozitii in timp ce vor rupe petalele margaretei, una cate una (prima propozitie cu prima petala, a doua propozitie cu a doua petala, prima propozitie cu a treia petala si asa mai departe pana ce au fost rupte toate petalele). 1.Imi voi aminti sa ma rog in fiecare zi. 2.Imi voi aminti sa citesc in Biblie in fiecare zi.La sfarsit fiecare copil trebuie sa spuna care a fost mesajul sau final. Roaga-te impreuna cu ei ca Dumnezeu sa-i ajute sa implineasca ceea ce au spus.
Cuie Si Ciocan
Timp:aproximativ 3 minute
Materiale: o bucata de scandura (15x30cm), un ciocan mai mic, cuie, cateva ziare, o lista cu intrebari recapitulative
Scopul: sa recapituleze cateva lectii intr-un mod amuzant
Indicatii:Aduna copiii in jurul tau pe covor. Aseaza bucata de scandura pe ziare (pentru a atenua zgomotul produs de loviturile ciocanului). Cuiul va fi deja fixat de tine cu varful in bucata de scandura. Pune o intrebare copilului din stanga ta. Daca el/ea raspunde corect, primeste ciocanul si are dreptul sa loveasca o data cuiul. Daca raspunsul este format din doua parti copilul are voie sa loveasca de doua ori cuiul. Urmeaza apoi o intrebare pentru copilul din stanga lui. Daca un copil nu stie sa raspunda la o intrebare, va incerca sa raspunda urmatorul copil. Jocul se continua pana cand cuiul a intrat in intregime in scandura. (Asigura-te sa ai cuie mai mici decat grosimea scandurii).
Actibilde Cu Mesaj
Timp: 4 sau 5 minute
Materiale: hartie alba autoadeziva, carioci permanente, creioane, liniare, stampile
Scopul: sa trimita mesajul lectiei si al Evangheliei acasa si in societate
Indicatii: Alege cateva idei centrale (motto-uri) din lectie. Daca lectia a fost despre izbanda lui David asupra lui Saul mesajul ar putea fi Dumnezeu este capabil sau Victoria este a lui Dumnezeu sau Calea lui Dumnezeu e cea mai buna. Copiii pot prelua ideile tale sau pot elabora ei altele. Da fiecarui copil o bucata de hartie alba autoadeziva (6x30cm) pe care isi vor imprima ideile, intai cu creionul pentru ca nu vor mai putea modifica ce a fost scris cu carioca permanenta. Aceste actibilde vor fi decorate dupa placul fiecaruia. Incurajeaza-i sa lipeasca actibildul in masina parintilor daca acestia le dau voie. Aminteste-le sa ceara permisiunea parintilor
Mesajul Fluturasului
Timp:3 sau 4 minute
Materiale: hartie cartonata (16x22cm), sablon de fluturas, creioane colorate
Scopul: sa le reaminteasca copiilor tema principala a lectiei
Indicatii:Da fiecarui copil o hartie alba si un sablon al fluturasului. Pe aripile deschise ale fluturasului copiii vor scrie un cuvant sau o scurta propozitie (ex. Toate lucrurile sunt noi) pe care o vor colora cu o culoare puternica (ex. rosu) iar pentru celelalte parti ale fluturasului vor folosi alte culori (ex. galben, portocaliu, violet). In incheiere fiecare copil va citi cu voce tare mesajul fluturasului sau.
Inghetata Cu Mesaj
Timp: aproximativ 5 minute
Materiale:suc de fructe, bete de inghetata, forme de inghetata (sau paharele de Danonino) colorant alimentar, servetele.
Scopul: sa trateze copiii cu o delicatesa la sfarsitul careia vor invata o lectie.
Indicatii:Pregateste inghetata cu cateva zile inainte de intalnirea cu copiii. Cu colorant alimentar scrie un mesaj special pe batul de inghetata pe capatul care va fi acoperit de inghetata (ex. Roaga-te, Daruieste, Ajuta...). Toarna sucul de fructe in formele de plastic, introdu betisoarele si pune totul la congelator. Inainte de a te apuca de treaba asigura-te ca ai posibilitateade a pastra inghetata la congelator pana cand o vei da copiilor. Imparte servetele copiilor si lasa-i sa savureze inghetata in ultimele minute inainte de incheiere
Look (Priveste)
Timp: 4 sau 5 minute
Materiale: hartie de desenat, creioane colorate
Scopul: sa-si aminteasca si sa se gandeasca la doi oameni importanti din lectie
Indicatii: Cere copiilor sa scrie pe foaie cu litere mari de tipar cuvantul LOOK in timp ce tu faci acelasi lucru la tabla. In interiorul fiecarui O cere copiilor sa deseneze chipul a doua personaje importante din lectie (ex. David si Goliat, sau Petru si Andrei). Imaginile vor fi colorate. Daca doresc, copiii vor putea sa explice desenele lor.
Linia Buclucasa
Timp: 3 sau 4 minute
Materiale: Hartie alba, creioane
Scopul: sa se gandeasca la lectie si la impactul ei in vietile lor
Indicatii: Distribuie hartia si creioanele si explica:Cand am sa pocnesc din degete veti incepe sa trasati pe foaie o linie curba (cu tot felul de bucle) iar cand am sa pocnesc din nou din degete sa va opriti. Acorda 10 secunde pentru trasarea liniei. Cere apoi copiiilor sa transforme ce au pe foaie intr-un desen ilustrand lectia sau versetul de memorat. Au voie sa adauge orice la desenul lor dar nu au voie sa stearga nimic din linia trasata la inceput.
Litere Fantezie
Timp: 3 sau 4 minute
Materiale:Foi albe, creioane sau carioci
Scopul: sa intipareasca actiunea dorita in mintea copiilor chiar inainte de a parasi sala de clasa
Indicatii: Alege o actiune care exemplifica cel mai bine lectia. De exemplu, daca lectia a fost despre Cain si Abel cuvantul ar putea fi dragoste, daca lectia a fost despre Hranirea celor 5000 cuvantul ar putea fi darnicie, daca lectia a fost despre tradarea lui Petru cuvantul ar putea fi incredere. Scrie prima litera a acestui cuvant, mare si caligrafic, cu carioca, pe foaie apoi vei da fiecarui copil o foaie. El va trebui sa continue cuvantul scriind literele care lipsesc, cu caractere mai mici, apoi va desena un chenar cat mai artistic. Copiii vor duce acasa foaia ca sa le aminteasca in saptamana urmatoare sa puna in practica aceasta actiune. Incheie cu rugaciune pentru aceasta.
Taie Cu Atentie
Timp: 3 sau 4 minute
Materiale: o coala mare de hartie (32x40cm), marker, foarfece, un plic
Scopul: sa atraga atentia copiilor asupra versetului de memorat sau a Lectiei
Indicatii: In mijlocul foii mari se scrie titlul lectiei sau versetul de memorat, cu caractere mici. Fiecare copil, pe rand, va trebui sa taie cate o bucatica mica din hartie. Cel care va ajunge sa taie din bucata scrisa va primi o pedeapsa. Pedeapsa va fi in plic scrisa pe o bucatica de hartie. Pedeapsa poate fi una din urmatoarele: 1. Spune versetul din memorie. 2. Cum poti aplica in viata ce ai invatat in lectie 3. Spune lectia in 3 cuvinte.
Coloreaza-ma Rosu
Timp:4 sau 5 minute
Materiale: cate o foaie cu un simbol al lectiei pt. fiecare copil, creioane colorate
Scopul: sa fixeze subiectul principal al lectiei
Indicatii: Alege un simbol care se potriveste cel mai bine lectiei. Daca acesta este o cruce, imaginea va fi divizata in mai multe segmente. Segmentele crucii vor contine toate litera R asa ca vor fi colorate cu rosu si se vor diferentia de restul desenului. Pentru celelalte segmente poti folosi G (galben), V (verde), A (albastru). Alte simboluri pe care le-ai putea folosi sunt: -o coroana -o Biblie -o sabie -un toiag de pastor -o floare -un foc Simbolul ales va fi colorat intotdeauna cu rosu pentru a iesi in evidenta.
Adauga O Steluta
Timp: 3 minute
Materiale:stelute (actibilde), un carton albastru (16x24cm)
Scopul: sa recapituleze cunostintele generale despre Biblie
Indicatii:Confectioneaza-ti pe cartonul albastru un desen reprezentand un cer noaptea, desenind cu carioci. Lasa copiii sa lipeasca cate o steluta de fiecare data cad pot sa numeasca numele unei carti din Biblie, a unui personaj biblic sau a unui loc mentionat in Biblie
Timp: 3 sau 4 minute
Materiale: cartonase (8x12cm) pt. fiecare copil, creioane
Scopul: sa invete actiunea ce o asteapta Dumnezeu de la ei ca urmare a lectiei biblice
Indicatii: Scrie pe tabla cu litere mari un cuvant (ex. ROAGA-TE). Sub el scrie din nou acelasi cuvant dar cu litere mai mici. Daca este posibil fa acest lucru de 4 ori scriind cu litere din ce in ce mai mici. Cere copiilor sa faca acelasi lucru. Sfatuieste-i sa inceapa din partea de sus a cartonasului, altfel nu vor avea suficient spatiu pentru a scrie cuvintul de 4 ori.
Timp: 3 sau 4 minute
Materiale: un creion alb de ceara, cate o foaie alba si un creion rosu de ceara pentru fiecare copil
Scopul: sa fixeze tema lectiei in mintea copiilor
Indicatii:Inainte de lectie scrie cu creionul alb pe fiecare foaie un cuvant sau doua din lectie (ex. LAUDA-L, CREDE, MARTURISESTE, ROAGA-TE). Imparte copiilor foile si cere-le sa le coloreze cu creioanele rosii. Mesajul ve iesi la iveala si va fi memorat.
Timp: aproximativ 5 minute
Materiale: foi, creioane, xerox
Scopul: sa-I ajute pe copii sa traiasca asa cum au invatat in lectie
Indicatii: Traseaza un patrat cu latura de
Ascunde-ti Comoara
Timp: 4 sau 5 minute
Materiale: foi albe, creioane, creioane colorate
Scopul: sa-i lase pe copii sa-si foloseasca creativitatea si in acelasi timp sa-si fixeze ideea lectiei
Indicatii: Foloseste aceasta activitate daca in lectie a fost vorba despre o comoara (ceva de pret) (ex. Pacatul lui Acan, Magii, sau Hranirea celor 5000). Cere copiilor sa deseneze cu creionul pe foaie o comoara. Apoi cu creioanele colorade vor desena o imagine, ascunzand comoara. La sfarsit invatatorul va cauta comoara in fiecare imagine.
Arta Liniilor Drepte
Timp: 5 minute
Materiale: foi albe, creioane, carioci
Scopul: sa reproduca lectia in imagine (invatatorul poate identifica astfel efentualele greseli)
Indicatii: Da fiecarui copil o foaie alba si creioane. Cere-le sa ilustreze lectia pe care au auzit-o, folosind doar linii drepte. Fetele vor deveni patrate, casele, florile ,dealurile, totul trebuie desenat doar cu linii drepte.
Gaseste Rima
Timp: aproximativ 4 sau 5 minute
Materiale:foi, creioane, un dictionar pentru rime ar fi util
Scopul: sa accentueze scopul lectiei
Indicatii: Alege (tu sau clasa) un cuvant care descrie cel mai bine lectia. Daca acest cuvant este RUGACIUNE fiecare copil trebuie sa-l scrie pe foaia lui si sa gaseasca inca 3 cuvinte care rimeaza cu el (ex. PLECACIUNE, AMARACIUNE, MINUNE) si sa incerce sa alcatuiasca o scurta poezie cu aceste rime. Copilul care termina primul poate fi recompensat cu o acadea, un semn de carte sau o steluta
Timp: 5 minute
Materiale: foi albe, creioane sau pixuri
Scopul: sa rezume lectia si sa descopere daca copiii au inteles adevarul de baza
Indicatii: Imparte copiilor foi pe care ai scris inceputul propozitei (ex. Cu ajutorul lui Isus voi...; Mi-a placut aceasta lectie pentru ca... sau As vrea sa fiu ca (
Creioane Intepenite
Timp: aproximativ 2 sau 3 minute
Materiale: foi albe, creioane, radiere
Scopul: sa accentueze versetul biblic
Indicatii: Cere copiilor sa scrie versetul biblic pe foaie fara sa ridice creionul de pe foaie pana la sfarsit. Va fi dificil pentru ca suntem obisnuiti sa ridicam creionul de pe foaie dupa fiecare cuvant. Procedeul va fi distractiv si va fixa versetul adanc in mintea copiilor. Incurajeaza copiii sa-l puna in practica pana la urmatoarea intilnire.
Lectia Pe Sfoara
Timp: 4 sau 5 minute
Materiale: o sfoara pentru intins rufe, clame de rufe, foi (cartonate), carioci
Scopul: sa rezume mesajul lectiei pentru a fi mai usor de retinut si de pus in practica
Indicatii: Fixeaza sfoara dintr-un colt al clasei pana in celalalt. Pregadeste-ti o rezerva suficienta de clame pe masa. Cere copiilor sa te ajute in rezumarea mesajului lectiei in 5-8 cuvinte, pe care le scrii apoi cu markerul pe cartoane si le imparti in clasa. Dupa ce le vor decora frumos, vor aseza cuvintele in ordine si le vor prinde cu clame pe sfoara de rufe. Pot ramane in clasa un timp pentru a le reaminti lectia.
Gaseste Cuvantul Cheie
Timp: aproximativ 4 minute
Materiale: biletele mici de hartie, creioane, un plic
Scopul: sa se gandeasca la ce a fost spus in lectie
Indicatii:In fata copiilor, dar in asa fel incat ei sa nu poata vedea, scrie cuvantul cheie pe un biletel (ex. CREDINTA), impatura biletelul in doua si introdu-l in plic. Cere copiilor sa scrie pe biletelele lor care cred ca a fost cuvantul cheie. Dupa doua minute deschide plicul si lasa-i sa compare. Poti verifica astfel ce anume din lectie i-a impresionat si ce le-a scapat.
Alege O Litera
Timp:aproximativ 5 minute
Materiale: tabla si creta
Scopul: sa recapituleze lectia, sa foloseasca indemanarea verbala, sa fixeze idei importante in mintea si inimile copiilor
Indicatii: In partea de sus a tablei scrie litere diferite din alfabet (cam 20-22 litere diferite). Cere unui copil sa mearga la tabla, sa aleaga o litera, sa o stearga, apoi sa o scrie in mijlocultablei si sa mai adauge litere pentru a obtine un cuvant semnificativ pentru lectie (ex. RUGACIUNE). Doar prima litera este stearsa din randul celor de mai sus. Urmatorul copil va alege o alta litera care va disparea si ea din sirul literelor. Cu cat raman mai putine litere, jocul se complica
Scrisori, Scrisori
Timp: 3 sau 4 minute plus timpul de acasa
Materiale:Hartie de scris, plicuri preadresate (cu adresa invatatorului pe ele), timbre, pixuri
Scopul: : sa acorde copiilor sansa de a-si exprima opiniile in legatura cu lectia, ceea ce au invatat, si cum vor aplica aceasta in viata
Indicatii:Anunta-ipe copii, Voi imi veti scrie mie o scrisoare. O veti incepe in clasa dar o veti termina acasa si mi-o veti trimite prin posta. Voi avea pregatita cate o surpriza pentru cei care imi trimit scrisoarea pana duminica viitoare. Pe tabla noteaza-ti numele plus informatiile care doresti sa fie incluse in scrisoare: 1. Despre ce a fost vorba in lectie 2. Cum m-a ajutat pe mine 3. Cum am sa aplic saptamana aceasta ce am invatat in lectie Nu citi scrisorile in public Ar distruge confidentialitatea dintre invatator si copil.
Stiri Importante
Timp: 4 sau 5 minute
Materiale: foi albe, carioci negre sau pixuri cu tus negru
Scopul: sa invete copiii sa rezume lectia si sa-si aminteasca aspectele importante din lectie
Indicatii: Fiecare copil isi va imagina ca este contemporan cu evenimentele petrecute in lectie si in calitate de reporter la un ziar local, va scrie un articol relatand evenimentele principale. Fiecare articol trebuie sa aiba un titlu format din 3 cuvinte si 1-2 imagini de la fata locului desenate de copil.
Versetul Pe Dos
Timp:3 minute
Materiale: fise, creioane pentru fiecare copil
Scopul: sa fixeze versetul in mintea copiilor
Indicatii: Alege un verset reprezentativ pentru lectie si scrie-l pe foaie, scriind fiecare cuvint pe dos ( ex. in loc de PASTOR vei scrie ROTSAP). Fa o copie pentru fiecare copil si acorda-le cateva minute pentru a pune versetul in ordine. La sfarsit cititi impreuna versetul cu voce tare si rugati-va ca Dumnezeu sa va ajute sa-l puneti in practica.
Rebus In Actiune
Timp: 4 minute
Materiale: fise, creioane, un model cu raspunsurile
Scopul: sa inteleaga copiii scopul cu care au studiat lectia si sa aplice cele invatate
Indicatii:Gaseste cateva cuvinte ce exprima actiuni ce ar trebui sa fie insusite dupa predarea lectiei (ex. MARTURISESTE, AJUTA, IUBESTE, IMPARTE, MIJLOCESTE). Aranjeaza-le pe foaie sub forma de rebus sau de cuvinte incrucisate, completind doar prima litera. Lasa-i pe copiii sa le descopere pe celelalte.
Mesajul Prenumelui
Timp:4 sau 5 minute
Materiale: foi albe, creioane, creta si tabla
Scopul: sa evidentieze doctrina sau invatatura lectiei
Indicatii:Ajuta copiii sa-si scrie cu majuscule prenumele, vertical (literele una sub cealalta), in partea stanga a foii. Arata-le un exemplu la tabla, cu prenumele tau. Pentru fiecare litera din prenumele tau gaseste un cuvant astfel incat toate cuvintele impreuna sa formeze un mesaj. Iubeste Oricand, Ajuta Neincetat
Gaseste Versetul
Timp: aproximativ 3 sau 4 minute
Materiale:carton, carioci
Scopul: sa fixeze versetul in mintea copiilor
Indicatii:Scrie versetul pe bucati de carton si ascunde-le prin clasa. Spune-le copiilor sa-l caute si sa-l aseze in ordine pe tabla. Cititi-l impreuna cu voce tare
Melodie In Balon
Timp: 5 minute
Materiale: cate un balon si un biscuit pentru fiecare copil, un cantec
Scopul: destindere, relaxare
Indicatii: Explica regulile jocului: 1. Mananca un biscuit. 2. Umfla balonul. 3. Canta cantecul astfel incat sa se inteleaga cuvintele
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu